先锋故事

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党员先锋风采⑩ | 领航成长路筑梦新时代

发布日期：2025年06月21日 18:00 作者: 浏览数：[] 分享到：

一个岗位一面旗。一名党员一盏灯！

看他们化身"红色引擎"。在平凡岗位上书写不平凡答卷！

行健书院

在西京学院的璀璨星空中，行健书院犹如一颗耀眼的星辰，以党建为引领，党员示范岗为标杆，照亮了高校党建与育人工作的新路径。多年来，行健书院深耕细作，在党建示范创建、实践育人、教学科研等多个领域取得了显著成就，充分彰显了党员示范岗的先锋模范作用与党组织的强大凝聚力。

01.党建引领，树立标杆

行健书院始终将党建工作作为事业发展的灵魂和核心。在党建示范创建方面，行健书院党委屡获殊荣，从“首批陕西高校样板支部”到“第二批全国高校样板支部”，再到建党百年“陕西高校先进基层党组织”荣誉称号，以及“陕西高校党建工作标杆院系”培育创建单位，每一项荣誉都是对行健书院党建工作的高度认可。这些荣誉不仅彰显了行健书院在党建工作中的标杆地位，更为全院师生树立了鲜明的价值导向。

02.匠心育人，实践铸魂

行健书院紧扣西京学院“十四五”规划，坚守“立德树人”根本任务，创新性提出“匠心精神+艺术素养”育人理念，构建起特色鲜明的育人体系。在育人实践中，行健书院坚持五育并举，推行“小班化、个性化、项目化、本研一体化”育人模式，致力于培养人格健全、基础扎实、实践能力强、勇于创新的一线工程师和行业应用型人才。通过丰富多彩的实践活动，引导学生在实践中锤炼品格、增长才干，涌现出一批批优秀团队和典型案例。

03.实践育人，成果斐然

行健书院注重将党建与实践育人深度融合，通过红色实践育人项目、全国大学生延安暑期社会实践专项活动等多种形式的实践活动，让学生在实践中感悟党的光辉历程，传承红色基因。近年来，行健书院在实践育人方面取得了丰硕成果，多个实践团队荣获国家级、省级荣誉，展现了行健学子的责任担当与红色传承精神。

04.科研创新，深耕细作

行健书院高度重视辅导员队伍建设与科研创新，鼓励辅导员深耕思想政治工作科研一线。近年来，一批批优秀辅导员脱颖而出，取得了显著的科研成果。这些成果不仅提升了行健书院的学术影响力，更为学生的成长成才提供了强有力的支持。

05.榜样引领，新风蔚然

行健书院充分发挥党组织的主导作用，通过打造“榜样库”，构建起“处处有榜样、事事有典型”的育人格局。从全国样板支部到省级标杆院系，从优秀实践团队到先进个人，榜样的力量如春风化雨，滋润着每一位行健学子的心田，形成了崇尚先进、学习榜样、争当优秀的良好氛围。

06.展望未来，再铸辉煌

站在新的历史起点上，行健书院将以党员示范岗为引领，继续秉承“匠心育人、红色铸魂”的理念，以更高的标准、更实的举措推进党建与育人工作深度融合。行健书院全体师生将携手并进，共同书写属于新时代高校基层党组织的华彩篇章，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量！

教务处教学运行科

教务处教学运行科现有工作人员4名，科室全员为共产党员。作为学校教学管理的重要科室，教学运行科始终坚持以党建为引领，以“规范管理、精准服务、创新驱动”为工作理念，聚焦教学运行、考试管理和教学资源管理三大主要业务，充分发挥了党员先锋模范作用。

01.先锋引领，争创一流

教学运行科承担着课程安排、考试组织、教学调度等关键职能。科室全体党员立足本职岗位，扎实工作，主动作为。一是全力保障教学运行，全面落实教学任务，确保学校教学秩序平稳有序。二是在学校组织的各级各类考试，组织规范、考纪严明，未出现因考试组织工作发生的教学事故。三是严格执行标准，规范教材选用。严格按照《马工程重点教材一览表》选用指定教材，实现了马工程重点教材对应课程教材选用率和使用率双100%，教材管理不断规范。四是语言文字工作进一步加强。完善工作制度，梳理工作流程，并接受了省教育厅语言文字达标建设工作评估。

教学运行科始终将党建工作作为事业发展的灵魂和核心。在党建示范创建方面，教学运行科屡获殊荣，不仅彰显了在党建工作中的标杆地位，更为全院师生树立了鲜明的价值导向。

02.服务师生，践行初心

教学运行科党员始终把服务师生作为自己的工作宗旨，切实做到“一名党员就是一面旗帜”，及时解决师生在教与学过程中遇到的问题和困难。一是坚持以学生服务为中心，不断优化管理流程，减少线下程序，让学生少跑路，目前教学运行科业务均能实现线上办理。二是对学生咨询或反映的问题不推诿、不回避，及时回复和解决。近年来，没有因为服务和管理问题引发学生投诉或舆情。三是不定期发布学生课程学习进度提醒，督促学生按时完成规定学习任务。四是为参军入伍、身体残疾等特殊考生组织在线考试、安排便利考场等，切实解学生实际困难。\

03.创新机制，提升效能

依托“先锋示范岗”建设，教学运行科坚持三项务实举措：一是坚持“首问责任制”，对师生咨询事项由首位接待人员全程跟进，确保问题闭环解决；二是“限时办结制”，简化流程压缩时限，如成绩发布、成绩复核等业务明确工作时限，办事效率明显提升；三是“一线工作法”。定期走访学院调研需求，针对调研了解的情况及时拿出解决方案，确保教学运行“零差错、零延误、零投诉”。

教务处运行科以“党员先锋示范岗”为旗帜，用实际行动诠释了共产党员的忠诚与担当，用专业和奉献书写了教育管理一线的先锋篇章。以后科室将继续以党建为引领，以更高标准、更优服务为学校高质量发展贡献力量，让党旗在教学管理一线高高飘扬！

人事处师资科

作为党员先锋示范单位，人事处师资科坚持以党建为引领，充分发挥党员先锋模范作用，围绕学校发展大局，统筹推进人才引进、师德建设、教师培养等工作，为学校高质量发展提供坚强的人才保障。

01.人才工作理念先行，注入发展新活力

师资科始终围绕学校人才发展规划，通过“按需引进、人岗相适”的原则，落实人才引进计划，近三年来，引进了一批优秀博士人才，为学校注入了新鲜血液，优化了教师队伍职称及学缘结构，学校教师队伍的可持续发展能力显著提升。

02.深化管理育人职责，探索育人新模式

师资科积极落实学校“管理育人示范岗”创建活动，首批设立46个示范岗，奋力推动全员育人、全过程育人、全方位育人理念落地生根。严格落实学校教师培养政策，选派青年骨干教师赴校企合作单位挂职锻炼，支持青年教师攻读博士学位和海外深造，近三年，学校教师在职攻读博士32人，国内外访学7人，企业挂职178人，从事博士后研究6人，教师队伍整体水平显著提升。

加强师德师风建设，筑牢立德树人根基

师资科积极围绕学校师德师风建设的整体规划，始终把师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要任务，完善制度标准，强化师德考核，将师德贯穿教育教学全过程。通过选树优秀典型，营造尚德氛围，学校三年内累计宣传优秀典型事迹2432人次，为学校营造了风清气正的育人环境。进一步完善评价与激励机制，制定分级分类评聘标准，对辅导员、思政教师等青年人才实行职称评审单列制度，激发了教师的创新活力和工作热情，为学校发展注入了源源不断的动力。

中国近现代史纲要教研部

中国近现代史纲要教研部是马克思主义学院下设的教学科研组织。自党员先锋示范岗（三级建设单位）设立以来，教研部进一步明确自身职责与使命，在党建引领下，围绕高校思想政治理论课中的《中国近现代史纲要》课程开展了全方位工作，在提升教学质量、推动学术研究、强化资源建设与服务等方面持续发力，为人才培养及学院发展贡献了重要力量。在取得系列性瞩目成绩的同时，发挥了显著的示范引领作用，更以实际行动诠释着对党的忠诚和对教育事业的无限热爱。

01.理论宣讲：传播思想的坚实力量

为深入贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神以及习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示，教研部积极响应学校号召，以西京学院党政领导为引领，充分发挥自身教授、骨干教师的理论优势，组建起贯彻党的先进精神骨干宣讲队。这支队伍立足马克思主义理论前沿，不断强化自身理论武装，秉持党委正确引导，积极为全校各二级党组织、二级学院以及党校学员等提供“菜单式”理论宣讲服务。

在过去的工作中，宣讲队已开展各类理论宣讲、党课近20场次，覆盖受众近万人。他们的宣讲内容丰富、形式多样，紧密结合实际，将党的先进理论以通俗易懂的方式传递给广大师生，引发了强烈共鸣，受到师生一致好评。通过这些宣讲活动，不仅加深了师生对党的理论的理解与认识，更为学校营造了浓厚的学习氛围，为推动学校各项事业发展提供了坚实的思想保障。

02.教学成效：竞赛获奖与改革创新双丰收

在教学工作方面，教研部成果显著。在历次省级教学竞赛中，教研部教师表现卓越，先后有1人获得陕西省思政课教师“大练兵”一等奖，2人荣获陕西省思政课教师“大练兵”教学能手荣誉称号，同时在各类校级教学竞赛中斩获一、二等奖多项。

在教学改革上，理论教学实施专题式问题链教学改革，打破传统教学模式，以问题为导向，激发学生的主动思考与探索精神，课堂效果得到学生高度认可。实践教学则依托西京学院中国共产党历史教育馆和中国共产党人精神谱系两个展馆，开展系列实践研讨活动。学生们通过实地参观、研讨交流等方式，更加直观地感受历史，增强了课程的互动性和时效性。

这些教学改革与实践成果日渐显现。2022年教研部主持申报的《“四史”引领、内外协同、资源开放的“纲要”课实践教学模式探索》荣获校级本科教学成果奖二等奖，并在2024年更进一步，获得校级本科教学成果奖一等奖，充分彰显了教研部在教学创新与实践方面的实力。

03.科研成果：项目获批与团队建设成果突出

教研部高度重视科研工作，成员们积极投身学术研究，取得了突出成果。主持国家社科基金思政专项项目1项、教育部人文社科研究高校思政课教师研究专项（优秀中青年思政课教师择优资助项目）1项、陕西省社会科学基金年度项目1项、陕西省哲学社会科学研究专项项目2项、陕西省教育厅人文专项科研计划项目1项、西安市社科规划基金课题2项。

在论文与著作方面，先后发表各级各类论文20余篇，出版著作5部，参编教材5部。通过长期的合作与交流，教研部已形成一支凝聚力强、方向明确、重点突出、势头强劲且科学协作的优秀科研团队。团队成员相互支持、共同进步，在学术研究领域不断开拓创新，为学科发展贡献了诸多有价值的研究成果。

04.各类获奖：优秀论文与教师不断涌现

教研部成员在各类评选与竞赛中表现出色，成绩斐然。先后获得思想政治工作优秀研究成果二等奖（省委宣传部）、关于征集《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》研究成果征文一等奖（市社会科学院（联）、市委党史研究室）、论文入选陕西省纪念毛泽东同志诞辰130周年学术研讨会（省委宣传部、省委党史研究室）。

在教师荣誉方面，获评“十佳青年教师”2人，“最美教师”4人，“优秀教师”6人，入选“卓越教师”2人。此外，教研部成员积极在省内外理论研讨会上提交论文、交流发言，其研究成果与教学经验在陕西卫视、陕西日报、陕西省教育厅、学习强国等媒体和平台上被广泛宣传报道，产生了广泛的社会影响，进一步提升了教研部的知名度与影响力。

05.自身建设：打造优质教研平台与课程

在自身建设方面，教研部积极探索创新，成果丰硕。自2022年起开始探索建设“虚拟教研室”，通过与省内四所高校马克思主义学院专家学者的交流与合作，深入推进思政课教学改革。在合作共赢的基础上，将“中国近现代史纲要”虚拟教研室打造成为高校思政课教师学习、交流、提高的重要平台，促进了优质教学资源的共享与教学经验的交流。

同时，教研部成功获批校级“金牌教研室”，“中国近现代史纲要”课程也获批校级“一流课程”建设和首批校级“智慧课程”建设。这些荣誉与建设成果，不仅是对教研部过往工作的高度肯定，更为未来的发展奠定了坚实基础，激励着全体成员不断追求卓越，提升教学与科研水平。

06.对外交流：扩大影响并促进共同发展

积极开展对外交流活动是教研部提升影响力、促进共同发展的重要举措。近日，西北大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研部主任苟昭赟副教授一行7人到访西京学院，联合举办《中国近现代史纲要》课程教学创新发展研讨会及教研交流研讨会，双方就教学理念、方法、内容等方面展开深入交流，碰撞出思想的火花。

此外，在由陕西省高等学校思想政治教育研究会指导、民办本科高校分会主办的“提升高校思政引领力塑造立德树人新格局”学术研讨会上，教研部教师撰写的《数智技术赋能思政课建设研究》在144篇参评论文中脱颖而出，荣获一等奖并入选优秀论文集。这些对外交流活动与成果，不仅展示了教研部的实力与风采，也为与其他高校的合作交流搭建了桥梁，促进了思政教育领域的共同进步与发展。

西京学院中国近现代史纲要教研部在党建引领下，通过全体成员的共同努力，在理论宣讲、教学、科研、获奖、自身建设及对外交流等多方面取得了显著成果。在未来的工作中，教研部将继续秉承初心，砥砺前行，不断提升教学科研水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量，以更加优异的成绩迎接党的生日，为党的教育事业添砖加瓦。

宣传处新闻中心

宣传处新闻中心全面负责学校官方融媒体矩阵运营（含微信、微博、抖音、小红书、校官网及学习强国号等8大平台），构建起覆盖250万用户的立体传播网络。

近三年来，新闻中心累计推出“西京师话”“科学西京人”“西京学说”“榜样的力量”等品牌栏目，挖掘报道350余名师生典型，打造了具有本校特色的网络育人生态。

01.创新实践成效显著

1.平台建设：建立党政、教学、科研、学生等多维度新闻采编体系，实现重大成果24小时响应发布机制。学校官网年发布量突破1100篇，信息采纳率居全省高校前列，连续三年获省政府通报表扬。

指导学生参赛获奖

2.内容创优：原创作品获国家级奖项1项、省级奖项39项，培育37项大学生网络文化精品。2023年教育部第七届全国大学生网络文化节斩获国家级奖项，实现新突破。

3.传播突破：在中国教育报、陕西日报、人民网、新华网、光明网等主流媒体刊发报道165篇次，单篇最高传播量达320万次。官方公众号年涨粉量保持8000+，多篇推文入围全国高校传播指数百强榜。

权威媒体人民网报道我校场馆育人成果

毕业典礼宣传位列微博西安热搜第四名

育人成效多维显现

创新构建“采编-传播-实践”育人链条，年均组织500余名学生参与融媒体实训；培育学生团队完成《毕业生薪酬十年变迁》等数据新闻作品；指导学生作品在抖音平台创下单条82万播放记录；通过榜样故事专栏引导万余名师生参与互动讨论。

03.信息发布“安全零失误”

近三年来官方网站发布各类信息3260篇，平均1086篇/年，新闻发布数量、阅读量居全省高校前十，多次被省政府、省教育厅会上点名表扬，持续实现信息“安全发布零失误”。

公众号获“西部明星”称号（仅西安交通大学、西京学院两所学校获得）

计算机学院学生工作办公室

计算机学院学生工作办公室在学院党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕落实立德树人根本任务，坚持五育并举，积极践行社会主义核心价值观，全力推进党员示范岗建设工作，按照“价值引领、优势成长”的学生工作理念，创新工作思路、强化服务保障、深化协同育人，为学生成长成才保驾护航。

01.思想引领铸就坚定信念

强化思想引领，进一步丰富主题教育、专题党课、主题班会、主题党团日等育人载体，通过系统化、浸润式的教育引导，帮助学生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，树立起科学、稳固且经得起考验的世界观、人生观、价值观。引导学生在多元思潮冲击下坚守初心使命，以坚定的理想信念为人生航向，在面对挑战与诱惑时做到“风雨不动安如山”。

02.学风建设厚植成长沃土

围绕立德树人根本任务，以思政教育为引领、生涯规划为导向，构建师生协同参与、双向互动的育人体系，秉持“匠心精神 + 艺术素养”的培养目标，将学风建设融入教育管理服务。打造辅导员、专业教师、班主任、学生党员干部“四支队伍”，从氛围营造、制度、教育、管理、专项行动“五个维度”推进，依托一站式学生社区建设，以党建引领为核心，创新“一核心两驱动”育人阵地，构建集教育、管理、服务于一体的特色平台，并推行 PDCA 学风建设循环管理模式，持续优化学风，为学生成长筑牢根基。

03.社会实践提升综合素质

注重以实践活动和创新发展为双翼，助力学生振翅高飞、茁壮成长。建设校外社会实践与志愿服务基地11个，每年平均开展志愿服务24000小时，为学生提供稳定的实践平台。精心组织“返家乡”“三下乡”“志愿服务”等一系列活动，近1年开展活动40余场，为学生搭建深入社会的桥梁。同时，开展“乡村振兴”“红色研学”“关注留守儿童”等主题实践活动，让学生在亲身体验中感受时代脉搏，培养强烈的社会责任感。学生在丰富的实践活动中不断锤炼综合素质，提升解决实际问题的能力，真正做到在实践中长才干、增本领。

04.资助育人赋能青春成长

学生资助工作从“救济型”向“发展型”资助转变，开拓发展型良性循环模式，打造覆盖学生大学四年的全周期帮扶链条。全周期帮扶重点聚焦“四大教育”，分别是深耕爱国主义教育、强化励志成才教育、聚焦诚实信用教育和强化感恩意识教育；提升学生“五种能力”，即再学习能力、精细化能力、执行能力、反思能力和抗挫能力。助力受助学生全面发展，成才后报答国家社会，回馈母校。让受资助学生在青春岁月里不断成长进步，绽放属于自己的光彩。

心理健康培育阳光心态

多举措并行开展学生心理健康教育，培育学生阳光心态。心理中心与二级辅导站共同为学生排忧解难，化解心理困惑。定期组织心理团辅活动，通过趣味游戏、小组互动等方式，增进同学间情感交流，提升心理韧性。精心策划心理健康宣传季活动，以心理主题讲座、知识竞赛、情景剧、手语操、微电影、心绘画等多元活动，营造浓厚心理文化氛围。引导学生积极面对挑战，以乐观心态拥抱生活，助力学生健康成长与全面发展。

计算机学院学生工作办公室在院党委领导下，以党员先锋示范岗建设为抓手，围绕学生成长，在思想引领、学风建设、社会实践、资助育人、心理健康等方面积极作为。未来，学院学生工作办公室将持续提升服务质量，打造党建与思政工作标杆，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，努力开创学生工作新局面。

电子信息学院专业综合实验室

电子信息学院分析测试中心专业综合实验室坐落于实验楼二楼东侧，使用面积105平方米。实验室紧密围绕学校学科布局，重点服务校内应用化学、新能源材料与器件、光电信息材料与器件等5个本科专业，覆盖专业基础课、主干课及综合实训等多类型课程体系。依托材料与能源科学技术研究院及西安市重点实验室资源优势，实验室以打造应用型本科高校产教融合新范式为目标，持续推动教学与科研协同发展。

01.教学服务提质增效，开放育人成效显著

近三年来，实验室精准对接应用化学、新能源材料与器件、土木工程、机械设计制造及其自动化4个本科专业需求，承担2门专业基础课、2门专业主干课、1门专业综合实训，涵盖34个实验项目，累计服务本科生985人次，实验开出率达100%，教学反馈评价优异。作为本科开放实验室，其面向应用化学、新能源材料与器件专业全年级学生实施 “全时段开放”机制，重点支持教师科研项目延伸实验及课外综合性、设计型创新实验，着力培养学生实践能力与科学思维。

02.竞赛科研双轮驱动，成果培育亮点纷呈

实验室教学团队以赛促学、以研育人，近三年在学科竞赛中斩获国家级奖项6项（含全国大学生化工设计竞赛国家级二等奖1项、三等奖2项）、省级特等奖2项（陕西省大学生化工设计竞赛）、西北赛区二等奖2项（全国大学生化工实验大赛）、省级一等奖4项（含陕西省化学实验邀请赛一等奖1项、“互联网+”大赛银奖4项），累计获得校级以上竞赛奖项 24项。同时，团队深耕教学改革与科研创新，立项校级教改项目2项，发表SCI论文30余篇，授权发明专利11项，形成“竞赛引领、科研反哺、教学相长”的育人格局。

03.筑牢安全防线，夯实育人根基

实验室始终秉持“安全无小事，责任重于山”的理念，构建全链条安全管理体系。针对2022级至2024级新生，系统开展实验室安全知识培训与考核，为实验教学筑牢安全根基。实验室管理员定期参与安全培训，结合真实案例开展沉浸式安全教学，通过情景化讲解操作规范，显著提升师生安全防范意识与应急处置能力。

未来，实验室将积极贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，以校庆为新起点，秉持“诚健博能”西京校训，围绕“匠心精神+艺术素养”人才培养特色，深度融入学校“三全育人”工作体系，促进学生德智体美劳全面发展。实验室将继续采用“1+2+4”模式建设思路，以“党建+科技创新”为1条主线，依托1院1平台（电子信息学院与西安市重点实验室科研平台），实施科学研究、学科竞赛、志愿服务、社会实践4项举措，推动学生党支部在思想引领、党建创新、素质发展和组织力量等方面都能够得到全面提升，为培养高素质的学生党员和推动教育与创新工作发挥积极作用。

外国语学院学生工作办公室

01.岗位建设概况

外国语学院学生办公室党员先锋岗（以下简称“先锋岗”）成立于2025年3月，是学院党委深化"三全育人"改革的创新实践平台，依托学院第二党支部（师生党员60人，含教师党员8名、学生党员52名），构建“辅导员-学生骨干党员-班团支部”三级联动服务体系，形成“三个一”特色工程：

1.思想教育主阵地：将党建融入日常思政教育，激发协同育人新活力；

2.服务师生新窗口：建成一站式学生服务社区，年均处理事务500+人次，诉求解决率98%；

3.双向沟通连心桥：累计解决学生急难愁盼问题100余项，相关案例入选校级《工作典型案例汇编》。

2025年获评校级“党员示范岗建设优秀单位”。