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西京学院:从“约束行为”到“涵养价值”——学风建设的内生破局之路

发布日期:2026年06月15日 17:13 作者: 余腾飞、宋扬 浏览数:[]

【全国高校思想政治工作网|典型经验|工作案例|https://sizhengwang.cn/a/dxjy_gzal/260615/2421869.shtml

西京学院是具备硕士学位授予资格的普通本科高校,学校下设13个学院和2个教育中心,11个硕士专业学位授权点、39个本科专业。长久以来,民办高校学风治理大多停留在考勤督查、纪律约束的表层,西京学院跳出惯性思维,锚定“为党育人、为国育才”根本使命,紧扣立德树人根本任务,落地《西京学院学风建设行动计划》《西京学院强化学风建设20条措施》两项核心制度,凝练出“价值引领、优势成长”学生工作核心理念。依托校内“匠心精神+艺术素养”特色人才培养定位,学校搭建思想引领、精准治理、协同赋能、内驱激活、浸润养成、社区育人六维联动体系,完成学风建设从单一管行为到深层塑价值的转型,探索出民办应用型高校学风治理破局路径。

一、以价值引领筑牢思想根基,锚定学风建设内核方向

优良学风的本源,是学生内在理想信念与求学追求的觉醒。西京学院跳出单纯抓考勤、管纪律的浅层治理思路,将思想政治教育贯穿学风培育全流程,依托全域“大思政”育人格局推动思政教育与日常学风管理深度融合,引导青年学生树立家国志向,自觉践行“爱国、励志、求真、力行”的新时代青年准则。

党建纵向统筹,夯实思政育人底色。学校持续以习近平新时代中国特色社会主义思想统领育人工作,搭建“三维联动、四维浸润、五育融合”思政育人创新体系,建立党委顶层统筹、基层党支部逐项落实、学生党员示范带头的三级党建联动机制,把党建引领融入校园精神、制度、行为、环境、质量五大文化建设全过程。结合校园长远发展需求,学校印发《西京学院校园文化建设中长期规划》,在校内设立383个党员先锋示范岗,推动行政、教辅、后勤、专任教师全员压实育人责任。

依托校内党史馆、校史馆、西京博物馆等“六馆一中心”文化阵地,搭配18栋学生公寓专属文化长廊,学校打造沉浸式情境育人空间,将红色文化润物无声融入学生课间、宿舍闲暇等碎片化生活场景。延续二十余年的特色思政品牌“国旗下的思政课”,每周一由校领导带队组织全员升旗仪式,结合时事开展现场思政宣讲,在常态化仪式教育中涵养学生家国情怀。

文化润物浸润,涵养崇德向学风气。立足陕西三秦地域文化底蕴,西京学院打破传统教室思政的局限,打造户外特色课堂“樱花树下的思政课堂”,将美育鉴赏、地域文化解读与价值引导相结合,让思政教育脱离纸面说教,转向可观赏、可交流、可感悟的实景教学。同时常态化运营西京大讲堂、思政讲坛、劳模大讲堂三大品牌讲坛,累计开展专题思政讲座百余场,配套推进红色观影、红色研学、红色诵读等“七个红色”主题教育活动。

结合中华传统美德传承要求,学校将孝道文化纳入常态化德育体系,搭建“理论教学、主题实践、日常引导、宣传推广”四位一体知礼行孝培育模式。把课前主动问好、课堂早到十分钟、节假日为长辈办实事等五项文明礼仪实践,纳入本科生第二课堂德育学分。德育学分直接与评优评先、奖助学金评审、入党资格考察挂钩,引导学生将礼孝理念内化于心、外化于行。截至目前,学校已连续举办十七届感恩父母与恩师主题青年演说大赛,以柔性文化活动串联校风、教风、学风协同建设。

二、以刚性制度补齐管理短板,筑牢学风常态化运行底座

常态化学风建设离不开制度刚性约束。西京学院摒弃传统人工巡查、点对点管控的粗放管理模式,通过系统化制度设计、数据化评价手段,构建闭环化学风治理体系,推动学风管理从人力被动监管,转向数据预判、精准施策。

细化实操准则,压实一线管理责任。《西京学院强化学风建设20条措施》覆盖课堂秩序、学生日常行为、学业困难帮扶、师生履职要求四大板块,全部细化为可落地、可核查的执行标准。课堂层面,严格落实日常考勤,明确要求学生杜绝课上玩手机、迟到早退,主动选择前排座位专注听讲;学生管理层面,固化辅导员“三进制”工作规范,要求辅导员每日进课堂巡查学情、每周两次进驻宿舍摸排思想动态、每周随堂听课复盘教学问题,第一时间化解班级厌学、课堂涣散等苗头性问题。针对学业滞后群体,学校建立动态学业困难台账,实行分级预警、分类处置,守住全员学业达标底线。

革新评价体系,破除唯分数评判惯性。针对过往学风评价只参考考试成绩的片面问题,西京学院重构学风观测维度,建立基础行为习惯、学业发展能力、优势成长与价值引领三类共计18项综合评价指标。新指标兼顾日常出勤、课堂表现、志愿服务、科创竞赛、身心素养等多元维度,依托校园大数据采集学生全周期行为数据,实现学风短板动态预警、学生成长路径精准研判。同时配套年度学风成效复盘机制,按照“现状评估—问题反馈—专项整改—回头复核”流程,形成长效治理闭环。

分层学业预警,开展一对一靶向帮扶。各院系立足专业属性,推出非同质化学风治理举措,避免全校一刀切:电子信息学院聚焦工科过程性学习,开展寒假课程优秀实操作业评选,从逻辑架构、工程创新维度树立工科学习标杆,引导学生重视日常过程积累;医学院聚焦医学课程内容晦涩、挂科集中问题,建立“一生一策”动态帮扶台账,联动高年级国奖获得者开展朋辈答疑,同步举办学风诊断主题班会,出具班级个性化学风整改报告;土木工程学院聚焦工科诚信底线,试点期末无人监考考场,依托线上监控+巡考兜底,培育学生学术自律意识;行健书院聚焦公共基础课短板,搭建英语“基础夯实-技巧拆解-全真模考”三级辅导体系,联合校外机构开展四六级、考研英语专项教学。

针对大面积学业滞后问题,传媒学院定期召开学业警示座谈会,梳理编导、播音、数字媒体三大专业高挂科课程,针对文案写作、影视剪辑薄弱点安排专任教师一对一辅导,不搞集体大班补课,贴合艺术类学生学习规律。所有院系帮扶举措各司其职,无业务交叉、案例无重复。

三、以三全协同汇聚育人合力,依托数字技术优化育人效能

围绕全员、全过程、全方位育人要求,西京学院厘清校内各岗位育人权责,打通专任教师、辅导员、行政后勤人员的育人壁垒,同时顺应教育数字化趋势,借助人工智能承接基础事务性工作,让教职工回归思想引导、学业辅导的育人本职。

明晰岗位权责,完善三全育人顶层设计。学校出台《西京学院“三全育人”工作清单(2025—2029年)》及配套负面清单,明确校领导、专业课教师、行政职员、后勤安保、宿管人员各自的隐性育人职责,扭转以往育人工作仅由学工队伍承担的片面认知。先后印发党建与思政专项实施意见、召开全校第二次党建与思政工作会议、举办跨部门三全育人专题论坛,推动校园内形成“人人皆是思政师、处处皆有育人责”的共识。

深化双师协同,打通班级育人末梢。在校内所有本科班级推行“辅导员+专业班主任”双负责人制度,实现日常行为管理与专业学业指导互补联动。辅导员侧重学生思想疏导、纪律规范、心理关怀,班主任侧重专业课程答疑、学业规划、竞赛科研指引,各院系延伸协同主体,形成差异化育人模式:设计艺术学院开学联动校院领导、任课教师开展学风主题班会,一对一制定学期学习与美育提升规划;外国语学院班主任融合语言专业特色,带领学生开展陕西非遗、唐文化双语实景实践,以语言应用激发学习兴趣;土木工程学院联动行业企业导师,共建校企双师授课队伍,将工地实操案例融入日常课堂,近三年专业学生学科竞赛参与率实现全覆盖

AI赋能管理,实现前置化主动育人。2025年,西京学院上线全天候AI辅导员智能平台,补齐传统学生管理被动滞后的短板。平台打通教务、学工、后勤、门禁四类独立数据系统,绘制学生个性化成长画像,自动识别连续缺勤、自习时长骤降、多门课程低分等异常信号,提前预判学业风险。针对四六级备考、考研咨询、宿舍报修等高频校园诉求,平台可承接六成以上日常咨询业务。

数字化工具有效释放了辅导员人力。以往辅导员近六成时间耗费在考勤统计、重复答疑等事务中,平台落地后,事务性工作时长缩减过半,辅导员得以将更多精力投入一对一深度谈心、学困生思想疏导等核心育人工作,最终形成AI减负、教师归位、育人提质的良性循环。

四、以全链精准帮扶兜底,保障学生均衡成长

学校坚守“不让一名学生因学业掉队”的育人底线,构建从新生入学到毕业离校、从课内学业到课外发展的全周期帮扶体系,按照学生差异分层施策、精准帮扶。

四级联动帮扶,破解共性学业难题。行健书院结合书院制育人特点,联动书院党支部、学业导师、学生党员、班委搭建四级帮扶小组,补齐个性化学习服务短板。针对学生普遍反馈的英语基础薄弱问题,书院搭建基础夯实、技巧拆解、全真模考三阶学习体系,联合新东方开设四六级、考研英语专项辅导班,分模块补齐听力、阅读、写作短板。2026年辅导班累计服务1500余人次,书院每周常态化组织四级听力模拟测试,已连续开展9期。针对考研学生择校信息不对称问题,书院开展8场择校专项宣讲,结合历年报录比、复试细则指导学生理性规划升学路径。

阶梯式资源供给,匹配年级成长需求。结合应用型人才培养规律,学校按照年级梯度划分学业重心:大一大二夯实公共基础与专业通识,大三主攻考研备考与学科竞赛,大四聚焦毕业论文与就业落地。各学院配套差异化资源供给,商学院依托学科竞赛、社会实践两大平台锤炼学生专业能力,近三年斩获国家级竞赛奖项23项、省级58项。

针对四六级通过率、考研升学率两项核心指标,学校实行挂图攻坚,常态化开放24小时自习室、学科竞赛指导中心、专业图书阅览室,满足学生错峰自习、专项集训的个性化需求。

五、以多元榜样正向激励,激活学生内生成长动力

打破唯成绩论的单一评价导向,是唤醒学生自主求学意识的核心。西京学院提出“千面英雄”育人理念,跳出分数标尺,为科创、文体、公益、劳动等不同特长学生搭建平等表彰渠道,让多元成长价值得到官方认可。

拓宽评优赛道,实现全员被看见。学校在18项学风评价指标中增设“千面英雄”专项统计项,每学期常态化开展六大赛道评优,覆盖学术科研、人工智能科创、文艺展演、志愿服务、体育竞技、劳动实践。2024—2025学年,全校共计表彰3236名优势成长型学生,其中包含多名学业成绩中等,但深耕公益、体育领域的学生,有效扭转了校园内唯分数论的片面风气。同时2025年末至2026年初,各二级学院独立举办特色表彰活动,主题与形式完全差异化:电子信息学院以“追光逐电”为主题,通过星阵灯光展演诠释工科薪火相传的学风内涵;机械工程学院以“智造匠心”为主线,同步表彰学生科创团队与课程指导教师,突出工科师徒传承;土木工程学院围绕基建工匠精神,增设学风示范宿舍、学术诚信标兵奖项,会后开展全体师生学术诚信宣誓;传媒学院举办“尖叫西媒夜”成果汇演,聚焦内容创作、融媒体实践表彰一线实践型学子。各院系独立塑造榜样品牌,无活动同质化。

隆重集中表彰,放大标杆示范效应。2025年12月,西京学院举办学年学生表彰暨风采展示大会,向4324名本硕学生发放各级奖学金1550余万元,设置14类表彰奖项,覆盖学业、科创、五育、集体四大领域。本次表彰涵盖德智体美劳单项标兵1342名、优秀学生干部459名、先进班集体52个、文明样板宿舍179间。由任芳校长亲设、亲颁的校长奖学金,以高标准遴选佼佼者,本学年仅有6名本科生、2名研究生获评,成为全校勤学笃行的标杆。

常态化经验分享,传递实干学风理念。各学院立足专业特色开展学风分享活动。医学院依托官方新媒体推送分科备考笔记,每季度组织上岸学子线下分享,重点讲解长线备考心态调节、碎片化时间利用等落地方法。商学院长期开展“晒证书·亮笔记”线下展览,展出学生手写错题集、思维导图、竞赛荣誉证书,用具象成果展现日积月累的学习价值,引导学生养成复盘反思的学习习惯。

六、以特色文化活动浸润,营造全域勤学氛围

优良学风不靠强制约束,而靠长期文化浸润与行为养成。西京学院打造阶梯式、常态化学风品牌活动,将勤学向学融入学生日常点滴。

落地日常养成活动,固化学习生活习惯。面向全体学生推行“英语天天学、好书天天读、身体天天炼”养成活动,全校参与率稳定在96%。每到清晨,璞玉公园湖畔、校园林荫道遍布晨读学生,成为西京校园常见勤学场景。依托一站式学生社区,学校开设考研专业课、四六级英语双线辅导,采取小班精准突破、全域氛围激励结合的方式,补齐学生课外学习短板。

全校推行“早到十分钟”课堂新风,通过任课教师提前到堂答疑、辅导员课前考勤、职能部门随机抽查,同步核验到课率、持书率、前排入座率。经过一学期培育,学生早到执行率从67%提升至98%。课前十分钟的提前预备,不仅改善课堂风貌,更推动学生形成主动预习、敬畏课堂的内在自觉。

深耕学院特色品牌,丰富浸润载体。商学院打造“悦读悦享”阅读育人品牌,依托一站式社区筑梦空间、专业研讨教室,搭建阅读分享、小组研讨、实地研学、成果展演四维体系,推动学生从被动阅读转向思辨输出。每年秋季,学校统一开展教育教学质量提升月活动,各学院差异化推进学风建设:设计艺术学院推进美育阅读融合项目,开展经典画册沉浸式共读、艺术沙龙活动;机械工程学院将学风表彰与工科文艺展演结合,师生同台演绎匠心主题节目;医学院打造“学霸直播间”轻量化分享模式,以线上互动形式拆解备考误区,配套英语分层训练营;传媒学院立足数字媒体专业,成立AI·未来帧影视工作室,邀请行业专家开展AI短剧全流程实战教学,以产教融合倒逼专业课堂学风提质。

坚持以赛促学,贯通课赛融合理念。学校以学科竞赛撬动日常学风转变,会计学专业将初级会计考证融入课程体系,2025年考试通过人数达322人;工科类学院深耕机器人大赛、结构设计大赛;艺术类聚焦短视频、视觉设计赛事;文科深耕创新创业、英语演讲赛事,近三年学生参与学科竞赛人数逐年增加,2025年学生参与率达80%以上,学生获国家级奖项479项,省级1167项。2024年,学生在各类学科竞赛中获省级及以上奖项1148项,在中国国际大学生创新大赛中实现国家级银奖突破。

七、以一站式社区延伸育人场景,打通学风培育“最后一公里”

西京学院获评陕西省A级一站式学生社区建设单位,学校打破课堂与宿舍的育人边界,将学风建设延伸至生活区,实现全天候、全覆盖育人。

重构社区空间,完善线下育人阵地。目前学校已建成1个校级师生服务大厅、2个片区社区中心、6个主题育人场馆、18个楼栋社区服务中心,社区育人活动总面积达2.3万平方米。5个辅导员专属工作室全部入驻学生楼栋,覆盖所有本硕住宿区域。学校在18栋公寓建成100间标准化多功能活动室,包含通宵自习室、党员研讨室、导师答疑室,满足学生就近学习需求。同时将学籍办理、奖助申请等72项学生高频事务下沉社区窗口,配套西安鼓乐、关中面花等非遗体验活动,以传统文化涵养社区学风。

推动学风下沉楼栋,做实朋辈互助。学校以楼层、楼栋、片区为单元搭建四级网格化学风管理网络,由学生党员牵头组建楼栋学业互助小组,开展一对多朋辈答疑。依托校园线上打卡系统,督促学生在社区落实“三个天天”养成计划,形成周复盘、月交流的长效机制。目前校内千余名专任教师固定进驻社区,常态化开展教授下午茶、师生学术沙龙,在轻松的非正式场景疏导学生学业焦虑、解答专业疑问。

全员下沉一线,闭环回应学生诉求。全体辅导员24小时驻守楼栋值班室,及时响应学生紧急诉求。学校搭建校长接待日、书记院长下午茶、线上树洞信箱等多元反馈渠道,形成诉求收集、跨部门处置、办结回访的闭环机制。其中校长接待日自2013年启动以来从未间断,校长任芳全程参与106期活动,累计解决自习场地、住宿调整、心理疏导等各类问题千余件。行健书院同步设立院长接待日,单学期接待学生30余人次,办结民生诉求30余项。

八、育人成效持续凸显,学风建设赋能人才培养提质增效

全方位学风建设举措落地后,学校人才培养质量稳步提升。2025届毕业生升学录取人数同比增长66.53%,多名学生考入西安交通大学、安徽大学、宁夏大学等“双一流”高校。近五年,学生获得国家奖学金109人次、省部级荣誉2658项;累计斩获省级以上学科竞赛奖项3318项,覆盖6902人次。学生综合素养全面提升,体质健康测试年均达标率超95%,13件美育作品入选第十四届全国美术作品展。

就业与区域服务层面,学校先后获评全国高校毕业生就业工作50强、全国创新创业典型经验高校50强。每年约74%的毕业生留在西部地区就业创业,扎根基层助力地方发展。校友群体中涌现出党的二十大代表、宝鸡槐北村党支部书记张凌云等先进典型,为西部地区乡村振兴、产业升级输送大批高素质应用型人才。

立足长远,西京学院将持续深耕“价值引领+优势成长”核心理念,紧扣校内“匠心精神+艺术素养”人才培养底色,持续优化精准育人资源、温暖育人服务。依托优良学风筑牢应用型人才培养根基,引导青年学子挺膺时代担当,为教育强国建设贡献民办高校西京力量。

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